In ihrem Bestreben, Deutschland maximalen Schaden zuzufügen, kennen die Grünen keine Gnade und gönnen sich auch selbst keine Ruhe. In Berlin stellten sie nun den Antrag, im migrantischen Problembezirk Neukölln eine Internationale Schule mit dem Schwerpunkt
Einer der Gründe, warum das deutsche Bildungssystem den Bach runtergeht und immer weniger Schüler weder für eine Ausbildung noch für ein Studium befähigt sind, liegt in dem ideologischen Un- und Schwachsinn begründet, mit dem sie
Galt der Schwabe in früheren Zeiten nicht nur als sparsam, sondern auch noch als ziemlich knausrig, so gibt er sich mittlerweile gerne weltoffen und tolerant, wenn es um die nicht mehr enden wollende Einbürgerung von
Um rational und sachorientiert an einer Diskussion teilzunehmen, sind ein gewisses Fachwissen sowie die Fähigkeit, unabhängig vom Thema methodisch sowie authentisch-ergebnisoffen zu recherchieren, wesentliche Voraussetzungen. Beim Thema Klimaveränderungen bedeutet das: Der Erkenntnissuchende benötigt bestimmte (idealerweise exzellente)
Auch immer mehr Kindergärten sehen sich mit der gerade erst anlaufenden Migrationskrise unvorstellbaren Ausmaßes und zugleich einem stetig zunehmenden Personalmangel konfrontiert – was nicht ohne Folgen bleibt: Der einzelne Erzieher muss immer mehr Kinder betreuen.
Nichtsahnend schaut man mittags in der Pause mal kurz bei “n-tv” vorbei – und schon fällt einem der Snack aus der Hand: Eine stets etwas zu lieb guckende Bundesbildungsministerin Bettina Stark-Watzinger (FDP) schreitet da einsam
Deutsche Schüler verlieren mehr und mehr den Anschluss an die internationale Spitze: Erst im letzten Sommer stellte die Kultusministerkonferenz eine Studie vor, derzufolge deutsche Viertklässler in Mathematik und Rechtschreibung massive Defizite aufweisen. Durch die irrsinnigen Lockdowns
Innerhalb der schwarz-grünen Landesregierung von Nordrhein-Westfalen obliegt das Bildungswesen zwar der CDU-Ministerin Dorothee Feller; doch in dem Bundesland, dessen Ministerpräsident und Parade-Zeitgeistopportunist Hendrik Wüst bereits den “konservativen Markenkern” der Union in Abrede stellte, dominiert der
Zur Verdeutlichung dessen, was über Jahrzehnte bis heute im Standardmodell zur Elementarteilchenphysik (SM) – teilweise versteckt hinter riesigen mathematischen Wänden – selbst für “gemeine” (Nicht-Teilchen-)Physiker unentdeckt blieb, sei einleitend eine Analogie bemüht: Man stelle sich eine Theorie
In diesem Beitrag möchte ich einmal nicht eine einzelne Person, sondern aus einer Berufsgruppe heraus drei besondere Lehrerpersönlichkeiten aus meiner lang zurückliegenden Schulzeit würdigen. Heute wären diese drei Lehrer – aus verschiedenen Gründen – nicht
